下面是小编为大家整理的最新观察日记200字(14篇)（2023年）,供大家参考。

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

观察的日记200字篇一

小猫是一种可爱的动物，非常讨人喜欢。

小猫有着一对敏锐的三角形耳朵一有老鼠出来，它就听得见；
它还有一双锐利的眼睛，白天眯成一条直线，晚上睁得圆溜溜，像颗蓝宝石；
左右两边各有三根丝条般的胡须，主要是测量这个老鼠洞的大小，看是否能钻进去；
那身雪白的毛，摸一摸，像棉花般柔软；
小猫捉老鼠主要靠那灵活有力的四肢和那锋利无比的牙齿及爪子，爪子中夹有一块肉垫，它从高处跳下来或走起路来时不会发出声音而吓跑老鼠。

小猫和猫头鹰一样，白天睡大觉，晚上那贼溜溜的眼睛发出光芒，四处捉老鼠。小猫常常躲在老鼠洞旁边隐蔽的地方，注视着老鼠的一举一动，耐心的等待老鼠出洞。老鼠终于把头伸出来了，但是小猫没有马上扑过去，而是用它锐利的眼睛盯着老鼠，好像是警告它，给你一次改过自新的机会，只要你不再做坏事，我就不把你吃掉！小老鼠似乎发现了小猫，又缩回洞中。但只过了一会儿，它又出来了。小猫不在放过小老鼠，后腿用力一蹬，猛的向小老鼠扑去，一下子就把它按在自己的爪子下。

小猫喜欢吃老鼠、小鱼、有时也吃米饭等，小猫一旦抓住老鼠，不是马上吃掉，而是叼着老鼠跑到一处无人的地方，把老鼠左摔右摔，上翻下翻，一直把老鼠逗得筋疲力尽，才开始慢慢享用它。

观察的日记200字篇二

今天,教师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。

我回到家，马上就问婆婆：“婆婆，家里有豆子吗?”婆婆说：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说：“这是其中一项作业，就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆，我迅速的拿了一个纸杯，然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔，接着在纸杯下放了一块海绵，最后放进绿豆加少量的水，就把纸杯放在桌上面。我目不转精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟......那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来，对我说：“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

第二天放学回来，我就急不可待的跑到纸杯旁边，往杯子里仔细地瞧了瞧，呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想：豆子两天才长了一点，还要过多少天才长大呀?

第四天早上起来，我又来到豆子旁察看豆子的生长情况，就这样连续了两天，豆子的生长没都大变化，只是嫩芽长高了一些。

第七天下午，豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子，我高兴的又跳又叫，“我的豆子长叶了!”

通过观察绿豆子的生长的过程，让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

观察的日记200字篇三

20xx年9月2日 星期一 晴—雨

下午语文课上，李老师一进教室，手中就拿着两枝有树叶的树枝，大家都不知道是什么？我想应该是校园里的树枝吧！

老师问：“同学们，有谁知道这是什么树叶？”班里一个男孩大声说：“这是枫树的树叶。”老师高兴地说：“对！它就是枫树的叶子。”老师接着又问：“你们看一看枫树叶子有几个角？”同学们七嘴八舌地议论着：有的说三个角，有的说四个角，也有说五个角的。老师见状，就给我们同桌两个发一片枫树的叶子，让同学们轮换着观察。老师说：“枫叶有三个角的、四个角的和五个角的，枫叶有三个角的就叫三角枫，有几个角就叫几角枫。我们观察的叫五角枫，它上面的叶子大多数是五个角的。”哦，原来是这样啊！

我观察的枫叶是四个角，可是一不小心，被我扣下了一个角，哎呀！它怎么变成了三角枫了。我发现枫叶上有一些粉色的小点点，还有一条小小的缝隙。我还发现老师拿的枫叶的颜色不一样，一个深绿色，一个浅绿色，这说明不是在一个树上摘下来的，浅绿色的树枝上有一些果子，它长的像一对翅膀，老师说它叫翅果。

这么好看的枫树枝，老师是在哪里摘的呢？有的"同学说在校园里，有的说在校外。老师说：“对，它长在校外，校外有一排长得非常茂盛的树。”

从这次观察中，我学习到了：生活中我们要多多观察，如果要写作文，可以看、想、说、写……。可以大大提高写作水平。

观察的日记200字篇四

今天老师叫我们泡豆子，我迫不及待地叫妈妈买来透明杯和绿豆。绿豆的形状是椭圆的，颜色是绿色的，像大米一样大小，摸起来表面很光滑，有点儿硬，侧面还有一条白色的短线，外面还有一圈咖啡色的边线包围着，我抓起一把绿豆放进透明的玻璃杯，全部绿豆都像一个个穿着游泳衣的人纷纷跳进水里。

)第二天早上，我仔细观察发现绿豆与原来相比胖了很多，有的绿色裂开了一条小条的缝，原来的绿衣服它都穿不上了，露出了白白的肚皮，有的没有裂开，只是胖了一点。中午又去看了一下，绿豆裂的缝比原来还要大，有的长出了一根细细的小芽，我把手伸下去，摸了一下觉得豆子变软了，豆皮的颜色变浅了，本来倒的清水可现以变成淡绿色的。下午我又趴在杯子旁，看看有什么变化，我发现有的豆子干脆都把皮脱了，露出白色的像肾一样的身体，本来细短的根变长了，有点儿弯曲。

过了几天，我发现白色的肾一样的身体变紫红的了，我把带有根的绿豆移植到土里面，根朝下，两个胚朝上。又过一天，胚长出了一对翠绿色的叶卷在一起，像小鸡的嘴巴一样，叶下面是茎，茎颜色是白色的，有三厘米左右，茎上长着细细的白色的绒毛。下午，我跑去观察发现茎长长了，叶子张开的形状是尖椭圆形的，胚比原来还要小，颜色也变成淡绿色，有点儿干扁，旁边有皱纹了，整棵豆苗挺着身子，样子非常好看，豆苗一天天在长高，叶子一天天在长大，豆苗挺拔的身姿变弯曲了，但都朝着阳台，我看见所有的豆苗都朝着有阳光的地方，听我妈妈说这种现象是植物趋光性。

观察的日记200字篇五

9月20日 星期日 天气：晴

今天，我在小区石板路上看见几只蜗牛，他们背着小房子爬呀爬呀，好可爱哟！

我蹲下身子仔细瞧了瞧，居然发现蜗牛爬过的地方湿漉漉的，还闪着光。

我的好奇心来了，小心翼翼地把蜗牛捧回家里。然后又用一张纸垫着蜗牛，想亲眼看看它怎样把纸弄湿。

9月21日 星期一 天气：阴

“哎，怎么回事，纸不见了？是不是被风吹走了？可是蜗牛怎么还在呢？”

我正纳闷着呢，爸爸走过来，看了看，捧腹大笑。

我不解地问：“爸爸，你笑啥？”

只见老爸捧着肚子边笑边说：“纸……被蜗牛……吃了……哈哈……”

“蜗牛会吃纸？”我用了一个大问号砸老爸脑袋。

老爸终于忍住笑，一本正经地给我讲他老套的化学原理。我怎么听得进去哟，趁着老爸眯着眼给我讲时赶紧开溜。

“妈妈，妈妈，蜗牛会吃纸吗？”没想到这一问又换来捧腹大笑，“傻孩子，蜗牛……怎么会……会吃纸呢？”“可是，我是听爸爸说的耶。”“你一定没听完你爸说的话，还是再去听听吧。”

我只好硬着头皮去求爸爸再给我讲一遍。

爸爸笑呵呵地说：“蜗牛的液体是由二氧化碳和三氯化碳组成的。这两种元素在一起就会发生化学反应，生成碳酸液，把只纸融化了，总的来说，蜗牛是不会吃纸的！”

“原来是这样啊！”我恍然大悟。

大自然有许多的奥秘，等着我们去发现，去探索！

观察的日记200字篇六

记得那是一个星期五的上午，老师给我们布置了一个“特殊”的作业----泡豆子。我一回到家，就抓了一把黄豆，把它放在一个漏水的容器里，又拿了一条完全用水浸湿了的布，把布盖在豆子上，豆子大约有50几个吧！我在妈妈的指导下准备就绪，此时我在想：豆子摸起来硬硬的，滑滑的，能长出豆芽来吗？我带着这个疑问，继续观察。

清早起来我顾不上穿衣服，就迫不及待地跑到刚刚泡的豆子前，啊！真让我大吃一惊，黄豆怎么一夜之间变老了？像老太婆布满皱纹的脸，并且，我仔细一看它变得又白又胖，还有的豆子也脱皮了，摸起来又软了一些，我高兴地想：我昨天的劳动成果没白费！

四个小时后，豆子没有明显变化，可是到了晚上，一个个豆子都抽出了尖尖的芽，有的像蝌蚪，那尖尖的“尾巴”，正快活地“游”呢！有的像小脑袋，正在好奇地张望这个世界，多可爱呀！大概有1厘米长，摸着它，多滑呀！

豆子一天天在长大，长得壮壮的，我的黄豆子的颜色也浅了许多，我喜欢我泡的豆子！

豆子变成豆芽后，我也从中受到了启发：这些豆子虽然少，但是已经累得我满头大汗，每过四个小时就要换一次水，多麻烦。我们平常吃的豆芽就是人们用自己的双手一点一滴付出辛勤的劳动换来的，所以我们要节约粮食，不能浪费粮食。最后，我也要多多泡几次豆芽，来体验劳动带来的快乐！

观察的日记200字篇七

9月16日星期一中雨

放学回家，我兴冲冲的告诉爸爸，老师今天布置了一项泡豆子的作业，并跃跃欲试的要自己来。我把一些绿豆、黄豆放在盘子里，然后放了一些水，把坏了的豆子和水倒掉，然后又放了少许水就好了。一颗颗豆子像粒粒珍珠，静静的躺在盘子里睡觉。妈妈为了保持豆子的水分，还给它们盖了一层“被子”。

9月17日星期二中雨

早上我一起床就迫不及待的去看豆子，掀开“被子”一看，发现盘子了的水一点儿都没有了。于是就给它们加了点儿水，仔细观察，发现有很多绿豆都裂开了一丝“门缝”，像是马上就要发芽似的，我心里高兴极了。下午放学回家，三步并作两步的跑到桌子旁，小心翼翼的掀开湿布一看，哇！绿豆都露出了小尾巴，可把我高兴坏了。黄豆好像也要发芽似的，更加饱胀了。又过了一条，我发现绿豆已经脱去了绿衣服，露出了白色的小脑袋。只有黄豆还静静的躺在那里，好像在说：着急，明天我就发芽了！

9月17日星期三阴

今天放学回家，我掀开湿布一看，哈哈！豆芽已经有一寸多长了，绿豆白色的小脑袋变成了大嘴巴。估计明天这些豆芽就可以到我的肚子里居住了。黄豆也长出了小芽，正在努力生在……

从这次的观察日记中我明白了一件事，那就是所有生物的生长都需要一个过程，并不是一下子就能长大的。

观察的日记200字篇八

黄豆芽的生长过程

作者：姚智腾

10月1日

今天早上，我把金灿灿的黄豆拿出来，放在一个晶莹剔透的瓶子里，然后，加满水。这样我就给我的黄豆做了“碧水金宫”了，随后，我怀着忐忑的心情去写作业了，到了晚上我惊奇的发现那些黄豆像一个个急性子都想快点长大，所以都变成了“小胖子”！我用鼻子使劲的问了一下，发现这些黄豆还能散发着阵阵清香，用手摸一摸，能发现这些黄豆跟以前一样硬硬的，但是，我只希望我的黄豆快快的长大。

10月4日

总算有点变化

今天早晨，我一起床就在想：“豆子这两天都没有什么变化，是不是黄豆被水泡坏了？如果不是，那是要给我一个惊喜吗？唉！我先去看一看！当我来到豆子前，惊奇地发现豆子的“黄皮大衣”已经脱开，露出洁白的嫩芽，那些嫩芽像婴儿一样伸着一个个的小脑袋对这个美丽又新鲜的世界左看看右摸摸，仿佛感觉到非常好玩似的。我轻轻碰了一下那洁白的“小脑袋，我发现他非常的柔软，好像海绵似的，等我把手收回来的时候，我惊奇的发现这些小芽都把身体打得笔直！我暗暗说道：“小豆芽，你可真棒呀！”

10月7日

小黄豆“长大成人了”

自从小黄豆有了“小脑袋”以后，我每天都要用直尺测量它长的高度，我发现小豆芽每天都要长一点，好似一只蜗牛一步一步的往上爬。今天，我的小嫩芽终于变成“大树了”，你瞧，它们长出了绿油油的叶片，再看他们的嫩茎，是那样的细，它却能打直腰挺直背，让我感觉到那顽强的生命气息是坚定的，这也使我感觉特别自豪，因为这是我种植的“小黄人”！

观察的日记200字篇九

今天，老师让我观察绿豆的生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的，大约5毫米，像芝麻一样，颜色绿绿的，在绿豆的另外一面有一个白色点，它是什么呢？它是绿豆小芽。绿豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮，因为它在桌子上滚来滚去。现在，我把绿豆放入水中，它浸水后会是什么样子的呢？真期待啊！

喝饱水以后的绿豆就饱胀了，变得软软的，颜色变浅了，皮开裂了，个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽，有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。

今天，绿豆脱下了小外套，露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴，就像一个烟斗，有的像个小耳朵在聆听声音，有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来，还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出大约1厘米长的茎了。接着，我又闻了一下，我闻到了一阵清香，它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。

今天，绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根，上面有细碎的根毛，我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天，绿豆有的像一个个尖尖钩子，有的像一条条小蛇正在向我们点头，也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢！那小舌头很小的，有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套，露出了白白的肚皮，有的长出了小叶子，有的伸出细细的根，真是千姿百态啊！

观察的日记200字篇十

10月14日 星期六 天气：阴

萝卜青菜，各有所爱。我最喜欢的，就是可爱的小猫。每次我从学校走回家的时候，都要经过一家宠物店，宠物店里的小动物应有尽有，各种各样名贵的小狗、小猫……我非常喜欢逗小猫玩。

有一次，我回到老家成都。姨妈打开门的时候，我看见一只可爱的小猫向我扑来，我灵活地躲开之后才俯身把这小东西抱了起来，抚摸着它的毛，可舒服了。

这只小猫长着一双水汪汪的眼睛，它有四个小小的爪子，指甲特别长，特别尖。

姨妈说，这只小猫出生的时候，眼睛水汪汪的，特别可爱，让人一下子就喜欢上了，于是把它买了下来。当时这只猫好像也知道今后姨妈就是它的主人，乖乖地跟着姨妈回家了。

从买回来的第二天开始，楼下就成了它的乐园。一个小球在它面前就变成了一个法宝，你只要拿着球在它面前晃一晃，它就立马扑过来，玩上半天。这只小猫有很多本领，它还会走钢丝呢。有一次，我们在院子晾衣服，它就直接跳上了晾衣绳，一步一步地向前走。我们觉得很神奇，就拿出手机给它拍照，谁知道，也就在这时候，它一不留神就从上面摔了下来，还不断“喵喵”地叫着，好像在说：“哎，真不应该骄傲，一失足成千古恨呀！”哈哈，我们大笑起来，感觉好逗。

宠物店的小猫很可爱，姨妈家的小猫更可爱，可惜都不属于我，我真想有一只小猫！

观察的日记200字篇十一

9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿，过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽，事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色，我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水，我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴，那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了，喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

观察的日记200字篇十二

这个季节正是香甜可口得板栗成熟之时，任伯伯率领我们自然成长营得小队员们走入秦岭，认识观察到了板栗树秋季得变化。

进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大得身躯。听任伯伯说板栗树是高大得乔木果树，在它对应得生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮得枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说得栗子锅，那些枝头上浅绿色得果球就是未被日照亲临尚未成熟得果实。

中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，很多得栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上得栗子锅。走近一看，栗子锅好像一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼得啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮得栗子兄弟，等到栗子锅开口得时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳得离开自己得家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮入口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟得一定更加美味。

板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃，因为栗子中得含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴得队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

观察的日记200字篇十三

今天下了入冬以来的第一场雪。

下午的时候，雪越下越大。大朵大朵的雪花从天上飘下来。下课铃声刚落，我在办公室里就听到同学们的欢呼声。我担心孩子们的衣服被打湿，赶紧走出教室。可是已经晚了，学生们已经兴奋地冲进了雪里。看着孩子们兴奋的笑脸，我没有制止他们，玩吧，毕竟是第一场雪，我们的心里不是也有兴奋吗？

上课了，我走进教室，孩子们还在兴奋着，看着他们的笑脸，我问：“下雪好吗？”学生齐答：“好！”“为什么好？”孩子们叽叽喳喳地开始说起来。看着他们的兴致如此之高，不如这节就上一节作文课？

我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。

教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。

我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。

观察的日记200字篇十四

20xx年9月2日 星期一 晴转阴

语文课上，老师拿了两根树枝，他问我们：“你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道。我好像在哪里见过，在哪里呢？噢，我想起来了，在学校门口见过，学校院墙外有一排长着这种叶子的树。

老师说：“刚才有个人说知道，说来听听？”那个同学说：“这是枫树的枝叶。”老师说：“是的，这个是枫树的枝叶。”说着把“枫树枝叶”这几个字写到黑板上，又说：“这枫树的‘枫’可不是‘疯人’的‘疯’。”

老师问：“你们知道枫叶有几个角？”我们都不知道，老师给我们发了枫树叶子，我看了看手中的枫叶，已经被虫子啃得不像样子，上面有很多小洞。我想：虫子这么爱吃枫叶，难道是枫叶营养价值高？还是枫叶很好吃？我又数了一下，枫叶有五个角。这时老师说：“一般枫叶有五个角，所以它又叫五角枫。”

我又看了看老师手里的枫叶枝，发现一枝深绿，一枝浅绿，我想应该是从两棵枫树上摘的。老师又拿出一个枫果，对我们说：“这是翅果，会飞翔的果子。”我看翅果真像一对翅膀。

今天这节课我很高兴，也收获了很多，知道了每个人都拥有“眼、口、鼻、耳、脑、手”这六员大将。只要你能做到“眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想、手摸”，善于调动它们就能写出好文章。

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