下面是小编为大家整理的辅导班一对一教案设计(4篇),供大家参考。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。

辅导班一对一教案设计篇一

简略介绍一下。我本科专业也是非常的抢手，找工作肯定好找。我是工作3年后决议考研的，良久没有学习，所以压力可想而知，可是我一向深信自个的才能，所以只用2个多月的时刻成功考研。考研时间常常至善川大考研网看各种经验分享的帖子，所以想把自个的一些经历写出来，期望借此鼓舞考研的同学。

一起来了解下川大会计学的基本的情况（以下信息由至善川大考研网提供）

川大的研究方向 01.财务管理 02.会计理论

初试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③303数学三 ④978工业企业管理 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③303数学三 ④978工业企业管理

复试规则 《工业企业管理新论》工商管理学院印制《管理学》-周三多

参考书目 《基础会计》-干胜道，《财务管理》赵德武、干胜道

四川大学2014考研专业课一对一全程辅导班师资体系

1、全程网络辅导+集中现场面授 ，多种辅导方式结合，保障最有效辅导效果；

2、根据不同考生的基础水平、复习情况和复习进度，制定完全针对性的个性化全程复习方案，辅导老师全程跟踪、督促、辅导；

3、一对一全程个性化辅导答疑，有问必答，有疑必解，解决考生在备考过程中出现的各类复习疑问，不留知识点考点死角；

4、一对一老师、班主任老师全年全程跟踪、辅导、督促考生按进度有条不紊全面备考，及时调整复习方向和复习方法、合理有效冲刺；

5、助力考生正确把握命题思路和出题方向，提高应试技巧与答题能力。

关于会计学的考研辅导班，我其实感觉非常的不错,但是也有了一个当心，面临大多数都是文字的教材，会有些摸不着头脑，不知道啥是要点，怎么回忆，也很简单吧常识点弄混。所以我以为仍是应该报一个会计学的辅导班。

以上就是我个人考研的一些经验希望能够帮组到大家，一起为考研而努力吧。

辅导班一对一教案设计篇二

学而乐教育

vip学员专用教案

初一下英语语法总结

课型;复习课

主讲:杨涵

一：一般现在时：

功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：the sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：i get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：the earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：i am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：we study english.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：mary likes chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化 动词的变化。

否定句：主语+ be + not +其它（be动词后+not）如：he is not a worker.他不是工人。一般疑问句：be +主语+其它。（be动词放句首）如：-are you a student?-yes.i am./ no, im not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：where is my bike?（疑问词）（一般疑问句）2.行为动词的变化。

否定句：主语+ dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如：i dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：he doesnt often play.一般疑问句：do(does)+主语+动词原形+其它。如：-do you often play football?

yes, she does./ no, she doesnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：how does your father go to work? 动词+s的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．.o结尾，加-es，如：gue-guees, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 学而乐教育

快乐学习每一天

1 学而乐教育

vip学员专用教案

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pa_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

often ________(have)dinner at _______(not watch)tv on _______(not go)to the zoo on sunday.5.____ they ______(like)the world cup?

_______they often _______(do)on saturdays? 7._______ your parents _______(read)newspapers every day? girl _______(teach)us english on sundays. and i ________(take)a walk together every ________(be)some water in the _______(like) ____(have)the same aunt _____(look)after her baby always _______(do)your homework well.15.i _______(be)ill.i’m staying in _______(go)to school from monday to tao _______(do)not like child often _______(watch)tv in the hai and su yang _______(have)eight leons this term.20.－what day _______(be)it today? － it’s saturday.三、按照要求改写句子

watches tv every evening.(改为否定句)___________________________________________________ 2.i do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)________________________________________________________ likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)___________________________

likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)___________________________________________________

2 学而乐教育

快乐学习每一天 学而乐教育

vip学员专用教案

go to school every morning.(改为否定句)_______________________________________________________ speaks english very well.(改为否定句)___________________________________________________ 7.i like taking photos in the park.(对划线部分提问)________________________________________________________ comes from canada.(对划线部分提问)___________________________________________________ is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)________________________________________________________ and daniel like going skating.(改为否定句)___________________________________________________

五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上) your brother speak english? __________________ he likes going fishing?

__________________ likes play games after cla.__________________ teachs us english.__________________ don’t do her homework on sundays._________________

二、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.否定句在be后加not。4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词 + be + 主语 + 动词ing? 动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 4.特殊形式：以ie结尾的单词，要变ie为y,再加ing.如：die-dying,tie-tying等等。现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词（ing形式）：

play______ run_______ swim_________ make________ go________ like________ write________ ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________buy_________love________live_______take______come________ get________ 学而乐教育

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3 学而乐教育

vip学员专用教案

stop_________ sit ________ begin________ shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空，并划出句中的时间状语：
boy __________________(draw)a picture girls _______________(sing)in the mother _________________(cook)some nice food _____ you ______(do)now? _______________(have)an english ____________(not ,water)the flowers !the girls ________________(dance)in the is our granddaughter doing? she _________(listen)to ’s 5 o’clock _____________(have)supper now 10.______helen____________(wash)clothes? yes ,she is.三、句型转换：

are doing housework.(分别改成一般疑问句和否定句)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2．the students are cleaning the claroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．i’m playing the football in the playground.(对划线部分进行提问)_________________________________________________________________ 4．tom is reading books in his study.(对划线部分进行提问)_________________________________________________________________

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辅导班一对一教案设计篇三

一对一辅导老师与辅导班/家教的区别?

疑问一：“我想请家教，课时请普通的大学生或老师做家教，又担心效果不好，简单学习网能保证教学效果吗?”

分析：“请普通的大学生或老师做家教，他们对高考规律和特点的研究参差不齐，效果的确没发保证，而且以普通的方式请家教，家教人员易变动，学生不一定能短期适应更换的家教;何况想请明示很难，想没科都请到明示，几乎不可能!简单学位网聘请的都是全国教育名省的名校名师、高考命题一研究专家、学科领头人，名师们亲自授课，提供各科成系列的学习指导，可以说是明示全程陪伴你的高中学习，效果当然有保证。”

疑问二：“简单学习网的课程是挺全的，但是我觉得和家教相比，价格有点贵”

分析：“据全国一线城市抽样统计，仅以数学家教收费为例，在校大学生30-40元/小时，在职教师(非重点学校)80-125元/小时，在职教师(重点学校)120-200元/小时。由此可类推名校名师，高考一线命题专家„„而简单学习网全是名校名师，每讲均价20元，300元可以反复听半年。如果参加优惠活动，还能享受更低价格。与家教相比，一点也不贵!”（价格根据具体情况会有浮动）

疑问三：“我看到简单学习网的老师和课程挺好的，可我父母说辅导班也不错，我该怎么办呢?”

分析：“辅导班由于是集体教学，容易受其它同学干扰。而且路途奔波。再者很难保证每科老师都好。而简单学习网科科都是名师，采用封闭课堂不受干扰，在家吹着空调就能学习，不用往外跑。”

疑问四：“我的自制力不太好，上网听课的话担心自己会忍不住玩游戏，如果去上辅导班或者家教，还有老师管着”

分析：“上辅导班是有人管着，但是听课人数众多，同样易受其它同学影响。请家教的话，由于不是真正的课堂，上课形式比较随意，同样容易走神或者拖沓时间。而简单学习网采用网上封闭课堂、“一对一”不受干扰，听课时为你屏蔽qq游戏和其它程序，保证你注意力集中。”

疑问五：“家教老师每次走后，我都有新的疑问没法解决，一直要等到下次家教才能问，如果听了简单学习网的课程后有疑问，问谁呢?”

分析：“家教辅导时间有限，平时遇到问题的确不能随时解决。而辅导班不针对个人提供单独的疑难辅导，课后疑难只能自己解决。简单学习网有答疑社区，同学们有任何疑问，可以登录新版答疑社区，提出疑问，并且每天有约3000名在线学员互助解答疑问，使用提问币，还可以向老师提问，我们的答疑老师24小时为同学们提供答疑服务!”

以上内容由京翰教育一对一辅导整理编辑——针对全国中小学开设课外辅导班，辅导孩子提高学习成绩，帮助家长正确教育孩子成长，辅佐老师更好指导学生学习方法

辅导班一对一教案设计篇四

编号：
______________

辅导班一对一教学协议

甲方：
____________________________________

乙方：
____________________________________

签订日期：
_________ 年 _______ 月 _______ 日

甲方: 乙方：

根据教育培训相关法律政策要求，为了提高乙方（学员）___________（以下简称学员）的学习能 力，全面提升其综合素质，甲乙双方本着平等自愿的原则，签订如下协议：

一、甲方的职责和权利 。（一）职责

1.双方签订本协议后，甲方即为乙方建立文本档案。

档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲

方咨询乙方及其监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方

案、学生个人月总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及 分析报告、家长评价教师情况表。

2.甲方提供一套科学有效的测试题，对乙方进行文化课测试、学习动机测试、学习目标测试、习兴趣测试、学习习惯测试、考试心态测试等；
乙方应如实作答。

甲方委派教育咨询师与乙方沟

学

通，全方面了解乙方学习情况、学校表现、教育历史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况，并 作详细记录，存入乙方档案。如因乙方提供虚假信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由 乙方自负。3.每次授课前，甲方授课教师检查上次给学生布置的作业，并将完成情况记录在教案中，作为授

课教师授课质量的反馈。甲方严格管理授课教师，甲方为乙方安排一名学习管理师，专门负责监 管授课教师授课的质量，严禁授课期间和学生聊天、玩游戏等与学习无关的事情，虚心接受家长 的投诉，及时妥善处理。

4.甲方有责任保证学员在校期间的人身安全 5.甲方在对学员进行相关测试以及和学员沟通之后，四个课时后，为学员量身定做制定岀针对学

员的一对一个性化辅导方案，甲方有义务将方案提供给乙方供其参考。

6.甲方按个性化辅导方案要求，在指定的时间内实施教学计划，确保教学质量。

7.甲方为学员安排一名合适的教师为学员提供

1对1个性化辅导。

8.甲方有责任督促学员按照辅导方案安排的课程进度进行课程学习。（二）权利

1 •甲方有权要求学员服从甲方制定实施的各项教学与管理制度。

2 •甲方对违犯纪律的学员，根据情节严重及管理制度予以批评、警告、取消学员资格。

3 •学员在辅导期间，如因不努力学习，不按时完成作业，甲方在和乙方协商后有权更改个性化 辅导方案。4 •甲方在遇到人力不可抗拒因素，可根据实际情况调整教学进度，更改个性化教学辅导方案。

二、乙方及学员的责任与权利 （一）责任

1.咨询时，乙方须提供甲方所需要的一切真实建档信息，以供甲方确定对乙方的辅导方案和授课

计划。乙方所提供的信息如有虚假，甲方在不退款的情况下无条件解除本协议。2.每次授课后乙方必须按约定对辅导的功课进行复习，并做简单复习笔记，并按时按量完成课后

在授课的时候须及时向授课教师提

争 作业，由授课教师检查。如果乙方在复习中遇到不懂的地方，岀。协议执行期间，乙方在学习过程中无论遇到任何困难须及时向甲方或甲方授课教师请教，取当日疑难当日解决。

3.乙方应尊重甲方的教学，不得无故干涉甲方的教学。

4 •学员应服从学校的教学及课程安排，严格遵守学校各项规章制度。

5•学员应该努力学习，完成学习任务，达到辅导目标与学习要求。若不配合甲方教学，甲方将 不能保证学员成绩的提升。

6.乙方因特殊原因需要推迟授课时间，须提前一天由家长通知甲方，并得到甲方同意方可。（二）权利

1.乙方有要求甲方提供学员教学进度，教学效果等相关情况的权利。

2•学员有接受甲方应提供教育的权利，有享受辅导服务的权利，有对甲方的管理教学提岀合理 的建议与意见的权利。

3 •学员对甲方教师的教学存在异议的，可以书面提交更换教师要求。

4 •学员如对甲方教学进度调整，教学计划和教学管理方式有异议，可提岀调整意见，甲方应做 岀合理答复 三、辅导费用及缴费时间 1.辅导费用：

（1）.一次性综合服务费 ______ 元：预交 _________ 个课时以上可免除且外赠 ___________ 个课时。（2）辅导费：按照甲方提供的收费标准，单价 _________ 元/小时，总课时为 ________ 小时，乙方应 一次性支付甲方人民币（大写）_________________ 元整。（3）陪读费：每个月 _______ 元的陪读费（有专业的老师为学生提供作业辅导）

（4）赠送课时：
_____________________（赠送课时不计入退费范围，正常毕业学员除外）2.支付方式：
__________

3.支付时间：本合同签订的同时支付辅导费用。

4.辅导时间：辅导从____________________ 开始 5.上课方式：
_____________________

四、承诺与违约责任 （一）甲方承诺

1.在培训期间尽职尽责，为学员提供良好的学习环境。

2.充分了解学员的特点，最大程度挖掘学员的潜能，提高孩子学习兴趣。

3.甲方保证今后孩子对待学习能有良好的适合的学习方法，同时各科成绩都能逐步提高。（二）乙方及学员违约责任

1、协议执行期间，乙方如对甲方服务不满或有其他原因等情况下，可申请解除协议，甲方将扣 除乙方一次性综合服务费以及按照实际上课课时比例扣除课时费，收取乙方违约金。

2 •学员若经常无故旷课，甲方不予补课，如有特殊情况，乙方应提前与甲方沟通协调处理。3.学员在辅导期间内有严重违反学校制度的行为（打架闹事、甲方可以取消其学员资格，并不予退款。

故意破坏教学设备，公共财产），将剩余部分全部退还乙方，不

五、协议正本一式两份，甲方执一份，乙方执一份；
本协议签订后，双方须共同遵守。本协议由甲乙双方协商签订, 不属于格式合同或格式条款，均可修改、变更；
本协议未尽事宜, 双方友好协商解决。

甲方：（签字盖章）联系电话：

乙方：（签字）身份证号码：
联系电话：

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